2013年10月5日に札幌市内で開催された日本教育大学協会研究集会に参加した。
午前の全体会を後、それぞれの分科会に分かれての発表があった。
「教員養成カリキュラムの改革」のB会場に参加し、「教員志望学生の授業観察力量の向上を目指した初年次教育実習プログラムの成果と課題」について発表した。
学部で実施されている学校教育実践研究Ⅰ・学校教育実習Ⅰに関する今年度のカリキュラム変更に伴う成果と課題を明らかにするものであった。授業観察のうち教師の授業設計に関する部分に焦点化されたことで、教師に関する視点については上昇が見られたもの、子どもに関する視点が減少するという結果となった。この対比的な結果は、何を教育実習の力点に置くかの課題を示したものだろう。