(2019.8.5) 教員免許状更新講習「探究的な学習の開発」

 本日は、更新講習「探究的な学習の開発」4コマ+試験であった。これは、今年度新規にスタートする講習となる。他の講習とのバッティングが多い日、テーマ設定の課題等色々あってか21名と少数のスタートであった。しかも会場がくにびきメッセの多目的ホールだったので広々した空間だったの中だった。
 4時間の主な内容は、以下の通りである。

1時間目:探究的な学習の基本的な捉え方と
     探究的な学習の理論的背景
2時間目:PBLのモデルとカリキュラム
3時間目:探究的な学習を促す支援方法
4時間目:探究的な学習の評価方法

 大筋は今期スタートした学部の「総合的な学習の時間指導法」で扱ってきたことだったが、現職教員向けに毎時間のワークやディスカッションを工夫した。
 受講者は少数だったが、毎時間のワークでは積極的に活動してもらったので、来年度はブラッシュアップして臨みたい。

 終了後、翌日の山口でのワークショップに向かうため、広島までバスで、その後新幹線で新山口まで移動した。

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