(2021.1.20) 保護者対応を学ぶワークショップ

　大学入学共通テスト終了まではオンライン授業のみとなったため、卒論提出前に行うことを予定していた4年ゼミ生の実践を提出後に行う形となった。
　3・4年生9名に参加してもらい、2時間のワークショップで保護者対応の基本的な考え方を確認した上で、事例に基づくグループワーク、電話対応・面談のペアワークに取り組んでもらった。
　保育士養成課程では必修化されているが、初等・中等の教職課程では学習機会が十分に保障されていないため、これらの成果については論文化する方向で検討を進めている。