12/27の10時半から約一時間半、教師の力量形成に関する研究会がZoomで開催された。7名の参加者で以下の論文について議論を行った。
Raziya Sancar, Deniz Atal, Deniz Deryakulu(2021) A new framework for teacher’s professional development. Teaching and Teacher Education, 101: 103-305
本論文は、教師の職能開発（PD）に関するレビューであり、約150の論文からPDのプロセス等を記述するものであった。論文担当者から30分ほど全体的な説明を行ってもらい、その後一時間ほどその手続きや提案モデル等についてディスカッションを行った。
