本日は、広島市立川内小学校の校内研に参加するため広島入りであった。今年度スタートしてから3ヶ月連続である。
本日の代表授業は、2年生の算数、時間と時刻に関するものであった。放送番組の活用ではなく、デジタル教科書をベースにしたものだった。
授業協議では、学校の生活場面や子どもの生活と題材を組み合わせた工夫のよさ、子どものペアでのコミュニケーションの課題等が各学年から出された。
最後の講評では、課題をシンプルにすることと2年生における対話として何を目指すのかを中心に確認した。そして、7月の公開研究会に向けて指導案の作成と教材研究の視点について少し時間をとって解説した。
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