広島市立藤の木小学校の公開研究会に4年ゼミ生と共に参加した。 高速バスで11時過ぎに到着し、少し観光をした後でバスで現地まで向かった。 3年生社会科の授業、5年生言語・数理運用科の授業を参観した。 いずれの授業も電子黒板を使う場面、タブレットを使う場面等、意図が明確にわかる授業展開となっていた。 ゼミ生にとっても大きな学びとなっただろう。 (下の写真は、お昼に立ち寄った原爆ドーム)
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