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「授業関連情報」カテゴリーアーカイブ
(2021.12.3, 8&14) 教職実践演習「希望の教師学」
教職実践演習「希望の教師学」第1回を12/3の3コマに開講した。講座の内容としては、昨年度まで教師のレジリエンス形成プログラムの一環して取り組んできたものである。受講者は13名であった。 本時は、”BRi … 続きを読む
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(2021.12.06) 教職大学院「学習環境デザインの探究」集中講義，JAXAとのミーティング
12/6は、午前中から附属にて教職大学院「学習環境デザインの探究」の集中講義が行われた。私は短大非常勤があったため、午後からの参加となった。 午前中、受講者は、附属幼稚園の園舎や園庭等の環境を確認したのち、保育の様子を … 続きを読む
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(2021.11.17, 11.26/12.01) 教職実践演習「小学校プログラミング教育の可能性」
小学校教育専攻では、教職実践演習の専攻別プログラムとして2コマ構成の講座を4講座以上選択する形式をとっている。そのうちの1つとして、「小学校プログラミング教育の可能性」を開講している。昨年度は4名だったが今年度は13名 … 続きを読む
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(2021.11.25) 大阪健康福祉短期大学・保育内容総論 模擬保育の実践
非常勤として担当している大阪健康福祉短期大学の保育内容総論では、毎年模擬保育の実践に取り組んでいる。今年度は11/25の午後から2コマ分の時間でグループ単位で模擬保育に取り組んだ。指導案については事前に作成してもらい、 … 続きを読む
(2021.10.14) 教職大学院「資質・能力評価の探究」第2回で扱った内容
今年度から教職大学院は新カリキュラムとなり、私が主担当で「資質・能力評価の探究」という科目を新規に開講している。今後各回の内容を詳述することはないが、第2回については、対外的にも考えてもらいたい要素がいくつもあるため、 … 続きを読む
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(2021.09.13, 14) 附属後期課程未来創造科の授業実践
9/13には附属後期課程7年生1・2組、9/14には3・4組で授業実践を行った。今週から公民館での実地調査がスタートするが、その準備として取り組むものであった。9/14にはゼミ生も参観・記録のために来てもらった。 実地 … 続きを読む
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(2021.08.26-27) 大阪市立大学集中講義「教育メディア論」第3・第4日目
前半の投稿に引き続き、8/26の4コマと8/27の3コマについて概要を記しておく。 第8回 メディア・リテラシーの視点を踏まえた作品発表会（第7回の制作時間に一部充当） 昨日各自が作成した作品をそれぞれ画面共有しても … 続きを読む
(2021.08.24, 25) 大阪市立大学集中講義「教育メディア論」第1・第2日目
8/24の午後より大阪市立大学集中講義「教育メディア論」がスタートした。当初は対面実施を予定していたが、大学の方針に従って遠隔実施に切り替えた。Zoomを用いた同期型で4日間の授業を行ったが、最終的に4人が受講してくれ … 続きを読む
(2021.08.16) 教育学部と専攻のカリキュラムの理念（2）
教育学部・専攻のカリキュラムについて主に「探究」にかかわる面から述べていく。 2018年からは、諸外国では当たり前になりつつある「真正の学習」「プロジェクト（プロブレム）・ベース学習」を理論と実践ベースで学ぶ取り組み … 続きを読む
カテゴリー: 研究関連情報, 授業関連情報, 学部・専攻教育関連情報
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(2021.08.15) 教育学部と専攻のカリキュラムの理念（1）
学部・専攻のカリキュラムの基本的な理念は、元同僚の百合田さん（現教職員支援機構）が確立してきたものだ。2011年に着任した段階で、学部共通科目としての「教職ガイダンス」（現・教職論）、「教育原論」、そして専攻の科目とし … 続きを読む
カテゴリー: 授業関連情報, 学部・専攻教育関連情報
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