プロジェクト関連情報」カテゴリーアーカイブ

(2023.08.31) 大阪公立大学「教育メディア論」集中講義第2日目

 大阪公立大学「教育メディア論」集中講義2日目の記録である。 第6回 メディア・リテラシー   メディア・リテラシーの定義からメディアから発信される情報の「批判的な読み解き」とメディアを用いた「創造的な表現・発信」が両輪 … 続きを読む

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(2023.08.30) 大阪公立大学「教育メディア論」集中講義第1日目

 昨年度に引き続き、対面授業で大阪公立大学(大阪市立大学から改組)の集中講義「教育メディア論」を担当した。2013年度から担当しているため、今回が10年目の年となる。 3日間の受講者は8人であり、2グループの編成で基本的 … 続きを読む

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(2023.08.24) 附属幼稚園における研究協議

 10月に附属学校園全体の会として、未来創造科研修会を開催することが決定している。  第二次案内  今年度については、附属幼稚園の公開研究会は行わず、こちらの会に一本化することになっている。そこで、幼稚園の保育をどのよう … 続きを読む

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(2023.08.07) しまだい学校教員研修「教育評価の新たな地平」

 教員免許状更新講習の後継講習として、今年度より「しまだい学校教員研修」がスタートした。島根県、鳥取県両県の教員については、研修情報システム(研修履歴の管理)に登録されるものである。 8/7の午前・午後と山陰教員研修セン … 続きを読む

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(2023.07.07) 附属後期課程未来創造科の授業実践

 7/7に附属後期課程7年生で授業実践を行った。公民館での実地調査が本格的にスタートするが、その準備として取り組むものであった。どうしても出席しなければならない会議があったため、9時から会議室をお借りし、その後2校時から … 続きを読む

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(2023.06.28) ディプロマポリシー改訂に関する学部説明会

 全学の中期目標・中期計画に来年度からアドミッションポリシー(AP)、ディプロマポリシー(DP)、カリキュラムポリシー(CP)が方向性として示されており、2022年度からカリキュラム検討ワーキンググループにおいて特にDP … 続きを読む

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(2023.06.15) 附属後期課程7年生未来創造科での授業実践

 6/15の午前中1-4校時において、附属後期課程7年生の未来創造科で4クラス授業を担当した。  冒頭、研究者が行っている研究と未来創造科における探究との共通点を確認した上で、研究としての問いの立て方の例として学校を例に … 続きを読む

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(2023.05.20)『ユネスコ・教育を再考する』翻訳刊行記念シンポジウム@島根大学

 5/20の14時から『ユネスコ・教育を再考する』翻訳刊行記念シンポジウムを島根大学教育学部多目的ホールで開催した。コアメンバーを含む約30名の参加者となったが、卒業生の参加者が最も多かった。  まず、開会挨拶として、矢 … 続きを読む

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(2023.05.16) シンポジウム打ち合わせ

 5/16の19時半からZoomで5/20に開催されるシンポジウムの打ち合わせを1時間程度行った。当日のスケジュールの最終確認を行い、ディスカッションの方向性について検討した。 予定では登壇者を含めて30名程度になりそう … 続きを読む

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【募集】『ユネスコ・教育を再考する』翻訳刊行記念シンポジウム@島根大学

 3月にオンラインのシンポジウムが開催されましたが、対面実施として島根大学教育学部で5/20にシンポジウムを開催します。 〔内容〕 “Rethinking Education”の訳者たちと一緒に考えてみませんか 2015 … 続きを読む

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